eXe: útil herramienta para la construcción de contenidos educativos.

Enmarcados dentro del proyecto que nos atañe, estamos en una constante búsqueda de información que nos oriente en cuanto a la naturaleza de la herramienta que utilizaremos para desarrollar nuestro Medio didáctico Computarizado. En este sentido compartimos un documento que ofrece una descripción general de la aplicación open source para el desarrollo de contenidos educativos conocida como exe-learning.  

Escogiendo el Medio

Ya tenemos el contenido, los objetivos y la necesidad planteados. Surge entonces la interrogante: qué MDC nos permitirá llevar a cabo nuestros propósitos didácticos de manera eficaz.

Luego de discutirlo en equipo, analizar diferentes MDC disponibles, evaluar nuestras capacidades técnicas, hemos seleccionado el eXeLarning

un programa libre, es decir, que está abierto a toda la comunidad educativa para la creación y publicación de contenidos
"permite a profesores y académicos la publicación de contenidos didácticos en soportes informáticos (CD, memorias USB, en la web), sin necesidad de ser ni convertirse en expertos en HTML, XML o HTML5".

Te dejamos un pequeño tutorial para que conozcas más de la herramienta seleccionada

Seguimos trabajando...

Construyendo la idea

En esta entrega hablaremos un poco sobre el contenido del Medio Didáctico Computarizado I que desarrollamos

TÉCNICAS DE DOCUMENTACIÓN E INVESTIGACIÓN (TDI)

Es una asignatura obligatoria del primer año de la carrera de Educación, en la modalidad de Estudios Universitarios Supervisados EUS, de la Universidad Central de Venezuela. El propio programa de la asignatura establece que

"La Cátedra de Técnicas de Documentación e Información es un primer paso en el proceso curricular de formación del licenciado en Educación que aspiramos integre a su condición de docente la calidad de investigador ubicado en la realidad"

La asignatura TDI brinda la oportunidad al estudiante de aprender a aprender, de enfrentarse a la gran cantidad de información disponible, a trabajarla, aprehenderla y resaltar posibles problemas que requieran de investigación. A partir de ciertas orientaciones metodológicas se espera que el propio estudiante aborde su proceso de aprendizaje e incursione así en las exigencias a las que se enfrentará como profesional.
 

Las propias características de los EUS, y en particular de la asignatura, ameritan el diseño de instrumentos que faciliten los procesos de enseñanza y aprendizaje a distancia. Como respuesta a esta necesidad surge la idea del desarrollo de un Medio Didáctico Computarizado que contribuya a poner al alcance de los alumnos el conocimiento y la posibilidad de intercambiar experiencias entre ellos.

A continuación... escogiendo el medio


Fuente: https://grecialmeida.wordpress.com/tecnicas-de-documentacion-e-informacion/